Supervision aus der Sicht des Österreichischen Bundesverbandes für Psychotherapie (ÖBVP)

Was sind die Ziele von Supervision?

Professionalität

• Reflexion und Erweiterung der beruflichen und persönlichen Kompetenz
• Verbesserung des Arbeitsklimas und der Koordination
• Optimierung von Kooperation, Teamfähigkeit und Leitungskompetenz
• Auseinandersetzung mit und Klärung von Rollen, Aufgaben und Funktionen
• Formulierung von Arbeitszielen und Entwicklung von Strategien

Qualitätssicherung

• Berufliche Weiterentwicklung
• Förderung von Ressourcen und Optimierung des Kräfteeinsatzes
• Verbesserung der sozialen Kompetenz
• Reflexion berufsethischer Fragen
• Theorieentwicklung und Weiterentwicklung des Berufsbildes

Krisenmanagement

• Begleitung in Krisensituationen
• Verständnis für außergewöhnliche Belastungen
• Bewältigung schwieriger beruflicher Situationen
• Adäquater Umgang mit Streßquellen
• Prävention von Burnout

Jede Person, die bei ihrer Arbeit, beruflich oder ehrenamtlich, als Mitarbeiter oder in leitender Tätigkeit Reflexion oder Unterstützung benötigt, im besonderen

• • in Gesundheitsberufen
• in psychosozialen, pädagogischen und pastoralen Berufen
• in Berufen in Wirtschaft, Gewerbe, Technik, Industrie und Forschung
• in Berufen in Politik, Verwaltung, Justiz, Kunst und Kultur
• in Dienstleistungsberufen sowie in Medien– und Kommunikationsberufen

Wie und wo findet Supervision statt?

• Je nach Erfordernissen und Möglichkeiten
• mit Einzelpersonen oder in der Gruppe
• allein oder zusammen mit Arbeitskollegen/–kolleginnen
• innerhalb der eigenen Organisation (mit den eigenen Kollegen/Kolleginnen, z. B. im Team)
• oder außerhalb von ihr (mit Kollegen/ Kolleginnen aus demselben Arbeitsfeld, aber anderen Betrieben)
• in der privaten Praxis des Supervisors/der Supervisorin
• oder an ihrem Arbeitsplatz
• auf eigene Initative oder vom Arbeitgeber zur Verfügung gestellt

Woran erkennen Sie professionelle Supervision?

• an einer wertschätzenden Atmosphäre
• an einem offenen Klima, das neue Denkansätze zuläßt
• an einem ausgewogenen Verhältnis von Unterstützung und Konfrontation
• an verständlicher Klärung auch komplexer Arbeitssituationen im Spannungsfeld Person – Rolle – Organisation/Gesellschaft
• an einem transparenten Supervisionsvertrag, der nach einem oder mehreren Vorgesprächen zwischen dem Auftraggeber und dem Supervisor/der Supervisorin abgeschlossen wird

Von wem bekommen Sie kompetente Supervision?

Qualifizierte Supervision bekommen Sie von Supervisoren/Supervisorinnen,

• die eine umfassende, gesetzlich vorgesehene Ausbildung absolviert haben und zudem mehrjährige einschlägige Berufserfahrung besitzen (Beratungs- und therapeutische Kompetenz und Methodenvielfalt)
• eine entsprechende Kompetenz für Ihr Berufsfeld aufweisen und sich in Ihre Organisation hineindenken können (Feldkompetenz und Organisationskompetenz)
• aufgrund umfassender Persönlichkeitsbildung die erforderlichen menschlichen und ethischen Qualitäten mitbringen (persönliche und ethische Kompetenz)

• Coaching (Leitungssupervision) ist Supervision mit Führungskräften bezogen auf ihren speziellen Aufgabenbereich und entsprechende Problemstellungen.
• Teamsupervision ist die Supervision einer Gruppe von Personen, die zusammenarbeiten.
• Ausbildungssupervision ist Supervision in der praktischen Aus- und Fortbildung von Berufsgruppen, z. B. zur Begleitung eines Praktikums.
• Organisationsentwicklung kann durch die Supervision einer Organisation oder einer Organisationseinheit begleitet werden.
• Psychotherapeutische Supervision als Supervision von Psychotherapie ist Lehrsupervision und berufsbegleitende Supervision (und nach dem Psychotherapiegesetz und der Supervisionsrichtlinie des Bundesminsteriums für Gesundheit und Konsumentenschutz Psychotherapeutinnen/Psychotherapeuten vorbehalten).

Was sind die Vorteile von Supervision durch Psychotherapeuten / Psychotherapeutinnen?

Psychotherapie ist in Österreich umfassend gesetzlich geregelt. Zu den Arbeitsbereichen von Psychotherapeuten/Psychotherapeutinnen gehört auch die Supervision. Psychotherapeutische Supervisoren/Supervisorinnen haben aufgrund Ihrer Ausbildung einschließlich der geforderten tiefgehenden Selbsterfahrung und Berufserfahrung die nötige Kompetenz im Umgang mit

• persönlichen und/oder gruppendynamischen schwierigen Situationen
• Überschneidung persönlicher und beruflicher Probleme
• »schwierigen« Kollegen/Kolleginnen, Vorgesetzten und Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen
• Konflikt– und Krisenmanagement und bei extremer Belastung
• der diagnostischen Abklärung zur Inanspruchnahme von persönlicher Beratung und therapeutischer Hilfe einschließlich der Kompetenz, hilfreich darauf hinzuweisen

Wer ist ÖBVP–Supervisor/Supervisorin?

• Experten/Expertinnen mit mehrjähriger Berufserfahrung als Psychotherapeut/Psychotherapeutin und mindestens fünfjähriger Berufserfahrung als Supervisor/Supervisorin sowie zusätzlich
• entsprechender Berufsfeldkompetenz,
• mit regelmäßiger theoretischer und praktischer Fortbildung und eigener Supervision, der/die
• Mitglied im staatlich anerkannten Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie (ÖBVP) ist und
• nach genau festgelegten Kriterien in einem Überprüfungsverfahren in die Supervisoren–/Supervisorinnenliste des ÖBVP eingetragen wurde und von ihm empfohlen wird.

Welches Service bietet der ÖBVP?

• Information und Beratung für an Supervision Interessierte und bei der Suche nach Supervi-soren/Supervisorinnen
• Ansprechpartner vor Ort in den 9 Landesverbänden
• Projekte, Fachtagungen und Öffentlichkeitsarbeit
• Sicherung und Weiterentwicklung der international anerkannten Qualitätsstandards in Aus– und Fortbildung
• nationale und internationale Zusammenarbeit und Vernetzung