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Art des Abschlusses
Psychotherapeut*in

Sprache
deutsch

Titel deutsch
Die personzentrierte Haltung im therapeutischen und pädagogischen Kontext - Theorie und Praxis

Autor*in
Thomas Laggner

Ort
A-2442 Unterwaltersdorf

Jahr
2020

Anzahl der Seiten
76

Ausbildungseinrichtung
IPS - Institut Personzentrierte Studien

1. Betreuer*in
Renata Fuchs MAS

2. Betreuer*in
Univ. Prof. Dr. Christian Korunka

Abstract deutsch
In meiner Abschlussarbeit versuche ich darzustellen, wie die therapeutischen Variablen des Personzentrierten Ansatzes in Form einer personzentrierten Haltung Entwicklungen anregen und fördern können.

Ich gehe dabei folgender Fragestellung nach:

Wie kann eine personzentrierte Grundhaltung und die drei therapeutischen Grundhaltungen (Kongruenz, Empathie und Akzeptanz) ein entwicklungsförderliches pädagogisch-therapeutisches Milieu fördern? Welche Überschneidungen gibt es zwischen Sozialpädagogik und Personzentrierter Psychotherapie und inwiefern wirkt sich das förderlich auf die Entwicklung von „schwierigen“ Kindern aus?